Energiemanagement bei Fatigue. Evidenzbasierte Patient*innenedukation in Gruppen
Fatigue ist ein Symptom diverser Erkrankungen, z.B. bei MS oder COPD. Es reduziert die Lebensqualität Betroffener maßgeblich. Die Energiemanagement-Schulung (EMS) ist ein ergotherapeutischer evidenzbasierter Behandlungsansatz, der auf Prinzipien der Patient*innenedukation und dem Empowerment Betroffener basiert. Eine Gruppe wird angeleitet, sich systematisch mit den Konsequenzen von Fatigue auf die Alltagsroutine auseinanderzusetzen. Ziel ist die verbesserte Kontrolle über die Auswirkungen des Symptoms auf den persönlichen Alltag.
- Entwicklungsprozess und Forschung zur Energiemanagement-Schulung (EMS)
- Haltungswechsel von Therapeut/in hin zur Gruppenleitung/–moderation in der Patient*innenedukation
- Einführung in Materialien: Handbuch für Ergotherapeut*innen und Arbeitsbuch für Patient*innen
- Erproben diverser Teile von EMS
- Einführung EMS-Gruppen im stationären bzw. Anbieten von EMS-Gruppen im ambulanten Bereich
Kursteilnehmer*innen
*kennen die Prinzipien und das Material der Energiemanagement-Schulung (EMS)
*können dieses Patient*innenedukationsprogramm an ihrem Arbeitsplatz einführen
*können Prinzipien und Materialien selbständig bei Patient*innen anwenden und die Lektionen leiten
20 % gebucht
als Vorbereitung - 2h im Selbststudium!