Backward Chaining – das Lernprinzip bei schweren kognitiven Beeinträchtigungen
Eine Alltagshandlung vom vollendeten Schluss her rückwärts zur Therapie einzusetzen, ist die einfachste Lerntechnik. Sie ist auch bei komplexen Einschränkungen und mittlerer Demenz noch durchführbar.
- Planung auf Aufbau der Therapieeinheit
- Durchführungsbeispiele
- prognostische Faktoren
Inhalt
- Intro: Wie entstehen Handlungsabläufe?
- Wie memorieren wir prozedurales Handeln?
- therapeutische Beeinflussungsmöglichkeiten
- 5- Schritte Programm + Hilfsmittel
- Fazit + Abschlussgespräch