Update Neurokognitive Störungsbilder in der Ergotherapie: Störungen der zentralen visuellen Leistungen und exekutiven Leistungen (Teil 3)
Inhalt
In dieser Fortbildung werden wichtige neuropsychologische/neurokognitive Syndrome erklärt und in den ergotherapeutischen Kontext gesetzt. Es werden grundlegende Interventionsmöglichkeiten vorgestellt, wobei der Fokus auf betätigungsorientierte und evidenzbasierte Verfahren liegt.
- Teil 1: Störungen der Aufmerksamkeit und des Gedächtnisses
- Teil 2: Störungen der Awareness, räumlicher Leistungen, Neglect und assoziierte Syndrome
- Teil 3: Störungen der zentralen visuellen Leistungen und exekutiven Leistungen
- Teil 4: Apraxien, Aphasien sowie seltener Syndrome (wie z.B. Balint-Holmes-Syndrom/Alien-Hand-Syndrom)
Ziel
- Klinische Bilder ergotherapierelevanter neuropsychologischer/neurokognitiver Syndrome
- Auswirkungen auf Alltagshandlungen und Partizipation betroffener Klient*innen
- Grundlagen zu ergotherapeutischen Interventionsverfahren mit Fokus Betätigungsorientierung und Evidenzbasierung
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Referent*in
Zielgruppe
Ergotherapeut*innen
Studierende der Ergotherapie
Ergotherapeutisches Arbeitsfeld
Betätigung/Handlung
Person (Klient*innen): neurologisch-sensomotorisch-kognitiv
Selbstkompetenz von Ergotherapeut*innen
Der Inhalt der Fortbildung ist ausgerichtet auf:
Ältere/Betagte
Erwachsene
Teilnehmer*innenanzahl
18
CPD Punkte
4