Wie beeinflusst die Händigkeit bei Kindern ihre fein- und graphomotorische Entwicklung? Grundlagen für eine fundierte ergotherapeutische Diagnostik und Intervention
Einführung in das Thema Händigkeit und der Bezug zur Fein- und Graphomotorik, Vorstellung von gängigen Tests einschließlich dem Händigkeitsprofil, mit Bezug zu relevanter Händigkeitsforschung sowie der ergotherapeutischen Praxis
Teilnehmer*innen haben ein basisches Verständnis, was Händigkeit ist und wie sie sich bei Kindern entwickelt und gestaltet, welche Einflussfaktoren es gibt, wie Händigkeit mit motorischen Fähigkeiten zusammenhängt, und was die Aufgabe bzw. der Beitrag von Ergotherapeut*innen in diesem Bereich sein kann. Es werden geeignete Instrumente vorgestellt, insbesondere das Händigkeitsprofil, mit dem man gezielt und umfassend die Händigkeit ermitteln kann. Bezüge zur internationalen Forschung sowie langjähriger Praxiserfahrung werden durchgehend angeboten. Teilnehmer*innen können ihre Fragen zur Händigkeit mitbringen.
Evidenzen zu diesem Thema:
Die Evidenzen zu dem Thema werden in den beiden Büchern detailliert präsentiert und diskutiert:
- Kraus, E. (2023). Beyond Left and Right Handedness: Beyond Left and Right Handedness: A Practice-based Approach to Assessing and Analysing Handedness Dimensions and Types. Cham: Springer International Publishing.
- Kraus, E. (2019). Zwischen Links- und Rechtshändigkeit: Theorie, Diagnostik und Therapie bei wechselndem Handgebrauch. Heidelberg: Springer Verlag.
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